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在線教育系統(tǒng)開發(fā)?定制打破圈子化的培訓(xùn)服務(wù)

2022-01-18 11:53:30.0 15瀏覽

消息

在線教育系統(tǒng)開發(fā) 定制打破圈子化的培訓(xùn)服務(wù)


  中國教育培訓(xùn)行業(yè)一直處于蓬勃發(fā)展中,各類培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量呈爆發(fā)性增長,雖然未來幾年增速放緩,但是總量依然可觀。英語、IT、少兒教育成為培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的三大支柱,其他比如企業(yè)管理類、輔助考試培訓(xùn)、職業(yè)資證等也都具有廣闊的市場..


  教育系統(tǒng)開發(fā):淺談教育行業(yè)的現(xiàn)狀以及應(yīng)對措施


  隨著時代的變遷,各個大學(xué)教育已經(jīng)不能滿足社會對人才的需求了。為了能夠讓每一位用戶學(xué)有所成,教育培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)誕生了。它利用傳統(tǒng)教育行業(yè)的弊端,站在新的角度上去創(chuàng)建教育培訓(xùn)系統(tǒng),確保每一位用戶都能夠在最短的時間內(nèi)成為優(yōu)秀的專業(yè)人才,從而能夠更好的面對社會的變遷。那么這一款系統(tǒng)有何特別之處呢?今天,APP開發(fā)小編就與大家一起來分析分析。


  


一、在教育行業(yè),用戶有哪些需求是沒有被滿足的?


  1、無法專業(yè)化:傳統(tǒng)的教育行業(yè)無法進行專業(yè)化的傳授,學(xué)科知識知識籠統(tǒng)化,無法培養(yǎng)出專業(yè)的優(yōu)秀人才。


  2、學(xué)生實踐能力較差:中國式教育是知識灌溉型,并沒有過多的放手讓學(xué)生自己去創(chuàng)造,從而會造成學(xué)生的實踐能力相對比較差的局面。


  3、沒有創(chuàng)新性:以往的教育都是一對多,并且全是按照書本照搬,無論是教學(xué)模式還是學(xué)習(xí)模式都沒有進行創(chuàng)新。


  二、教育系統(tǒng)APP開發(fā)如何讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加高效?


  1、一對一教學(xué):這一款系統(tǒng)會根據(jù)每位用戶的學(xué)習(xí)情況進行一對一的輔導(dǎo),并且會制定一系列的學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合。


  2、實用性:教育培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)根據(jù)社會發(fā)展的步伐,給學(xué)生傳授實用性的知識,并且讓他們把每一個知識點與社會相聯(lián)系,從而提高自己的社會學(xué)習(xí)能力。


  3、靈活性:平臺采用問答式教學(xué),也就是說,學(xué)生有何疑難即可進行線上咨詢,避免了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,讓孩子可以舉一反三,學(xué)得更快。


  4、創(chuàng)新性:教育培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)旨在創(chuàng)新,從多個方面去探討知識的板塊,與學(xué)生一起交流探討,從教學(xué)方式以及各個學(xué)科領(lǐng)域上去創(chuàng)新,從而讓平臺發(fā)展得更好。


  三、教育系統(tǒng)APP開發(fā)功能


  1、在線交流:這個功能可以實現(xiàn)教育APP客戶端的用戶在線上互動交流,分享學(xué)習(xí)心得,或者上傳學(xué)習(xí)資料,與其他用戶交流學(xué)習(xí)資訊。


  2、預(yù)約上課:教育APP除了基本功能之外,還有預(yù)約上課的功能。在線上預(yù)約老師上課,在線視頻教學(xué)或者預(yù)約上門教學(xué),都是可以實現(xiàn)的功能。


  3、線上課件:在線教學(xué)視頻都有了,怎么少得了學(xué)習(xí)課件呢?在線上看完教學(xué)視頻,還能下載線上課件,隨時查看學(xué)習(xí)資料,拿出手機,點開教育APP應(yīng)用軟件就能回顧上次教學(xué)內(nèi)容,溫故而知新。


  4、教學(xué)視頻:教育APP上具有大量的在線教學(xué)視頻,只需要連接上無線WiFi,就能在線看教學(xué)視頻。再也不用對著電腦下載到網(wǎng)盤,也不用找各種適配視頻格式的播放器來播放教學(xué)視頻了。媽媽再也不擔心我看不到教學(xué)視頻了!


  5、效果分享:在教育APP上學(xué)習(xí)了一段時間,得到了一些指導(dǎo)和學(xué)習(xí)機會,但是學(xué)習(xí)效果怎樣呢?你可以在教育培訓(xùn)APP上分享自己的學(xué)習(xí)成效,與廣大APP用戶分享的同時,也擴大了教育APP的影響力和品牌效益。


  6、職能崗位介紹:一個教育APP應(yīng)用軟件,除了基本的功能之外,還需要對線上的老師職能崗位介紹,讓用戶們了解這個教師團隊的實力如何,同時也增加了用戶對手機教育APP的信任度等等。


  7、培訓(xùn)市場動態(tài):一個移動客戶端APP,展示的不僅僅是展示各種培訓(xùn)行業(yè)市場的最新資訊,如作為以后長遠發(fā)展來看,我們需要展示的是市場競爭的差異化。


  移動互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),對傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機構(gòu)是一場技術(shù)革命,更是一場顛覆。誰能站上移動學(xué)習(xí)風口的教育培訓(xùn)機構(gòu),誰就是移動教育培訓(xùn)的贏家。