遠程培訓系統(tǒng)迎來了新的發(fā)展機遇
2020-08-12 15:36:37.0 484瀏覽
遠程培訓系統(tǒng)迎來了新的發(fā)展機遇
遠程培訓系統(tǒng)是網絡遠程教育重要的組成部分，網絡遠程教育可以為終身學習提供了一種全新的模式，在全世界的范圍之內，很多地區(qū)都是通過了遠程教育的方式遠程教育，對傳統(tǒng)教育的組織形式，課程教材，教學方式，教師角色以及學校形態(tài)的變革產生了非常大的影響。網絡的遠程教育是依托于現(xiàn)代的信息化技術，當然這種教育自身的發(fā)展本身就有規(guī)律可循，一方面是使空間顯得更加的開放，只要有網絡地方，只要連上了網就可以去上網學習，居家學習旅行的時候學習可以在空中學習，完全就變成了現(xiàn)實。
遠程培訓系統(tǒng)讓學習的對象顯得更加的廣泛，依托于這種系統(tǒng)，是可以將學習者的范圍擴展到學校以外，更廣泛的人群里，不僅僅是在校的學生，可以通過這種系統(tǒng)去學習，企業(yè)的員工培訓也是可以通過這種方式去學習，另外這種學習方式會顯得更具有個性化，學習原則上是可以自主性的去選擇學習的進度，學習內容學習方式，這種新的遠程的教學模式是可以支持不同的服務功能，遠程教育是利用了信息網絡技術的優(yōu)勢，可以去集中課程的資源，可以在線學習，也可以去在線進行評估學習，管理等各項功能，這樣就能夠實現(xiàn)學習，支持服務成一體化的目的，也能夠讓學習的各項模塊集中性的去管理，這就是網絡教育與傳統(tǒng)教育的主要區(qū)別。
遠程培訓系統(tǒng)在未來的發(fā)展前景非常的不錯，因為在未來網絡遠程教育將是主要的發(fā)展趨勢，而作為網絡遠程教育的主要的組成部分，軟件是必不可少的，再加上新興技術的不斷發(fā)展，大數據人工智能區(qū)塊鏈等技術的不斷融合，教育的形態(tài)會發(fā)生改革，以信息技術作為支撐的參與教學和混合式的學習方式將會越來越普及，課程的供給方式和形態(tài)也會發(fā)生極大的變化。學校和課堂不僅僅只是學生獲取知識唯一的渠道教授角色，行為生涯也會發(fā)生極大的變化，校舍任務將會更加側重于去提供靈活的教育場景，要幫助學生去構建知識庫。
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