2020-08-11 14:28:39.0 390瀏覽
遠程培訓(xùn)系統(tǒng)是助力遠程教育發(fā)展,因為在網(wǎng)絡(luò)的背景下,遠程教育學(xué)習(xí)是有很多的優(yōu)勢的。如果是學(xué)生的自主性比較強,在面對電腦的時候,他們會更加主動性地去進行學(xué)習(xí),所有的操作全部都是由自己去掌控,這樣就能夠真正的去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,而傳統(tǒng)的教學(xué)是需要面對面的去授課,有老師的監(jiān)督,這在一定程度上是抑制了學(xué)習(xí)的主動性的。
遠程培訓(xùn)系統(tǒng)是打破了學(xué)習(xí)的時間和空間的限制,因為有一些地區(qū)的教育資源分布本身就不夠均衡,但是有了這種培訓(xùn)的系統(tǒng)可以直接連接上網(wǎng)絡(luò),就能夠去自主的學(xué)習(xí)了,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是不用受到年齡的限制,在時間和空間上也不會有很多的限制,如果是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達地區(qū),隨時隨地都可以登錄上網(wǎng)去學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的探究性會更加的深入,因為網(wǎng)絡(luò)空間非常大,發(fā)現(xiàn)的問題可以直接在系統(tǒng)里面與老師去進行溝通,或者是可以與不同專業(yè)的學(xué)生進行交流,也可以直接在網(wǎng)絡(luò)上去查找資料,沒有任何的約束,對于問題的探究也會顯得更加的深入,再加上網(wǎng)絡(luò)遠程的學(xué)習(xí)氛圍顯得更加的寬松,這樣是可以讓學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智可以向?qū)W同學(xué)咨詢,相互間也能夠幫助促進解決問題。
遠程培訓(xùn)系統(tǒng)是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方向變得更多了,在網(wǎng)絡(luò)的背景下學(xué)習(xí)是一種多項的信息交流的活動,在互聯(lián)網(wǎng)上可以獲取不一樣的資源,當(dāng)然也可以對資源進行比較,相互之間取長補短,學(xué)習(xí)知識不僅僅只是書本上死板的內(nèi)容,內(nèi)容會顯得更加靈活。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也并不是十全十美的,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教育是存在一定的問題目,但是在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的前提下,未來這種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式會受到越來越多人的認可,疫情期間很多人沒有辦法出門,通過連接網(wǎng)絡(luò)在線去學(xué)習(xí)培訓(xùn),這種方式是非常的有必要的,在線的培訓(xùn)的系統(tǒng)功能是變得越來越強,大增加了老師與學(xué)生之間的互動的功能,這樣是可以彌補網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)缺乏互動的缺點。
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